영어

〖한 단어 한 개념 - 빌려 사용하게 한다.〗

● borrow는 주어가 대상을 빌리게 한다. - 'Can I borrow your pen for a minute?[내가 네 펜을 잠시 빌릴 수 있니?]'에서 주어 'I'는 대상인 'your pen'을 빌리게 한다.

● borrow는 주어가 대상을 사용하게 한다. - borrow는 주어가 대상을 빌리는 데서 그치는 것이 아니라 빌려 사용하는 동작을 포함한다. 'English has borrowed words from many languages.[영어는 많은 언어로부터 단어를 차용했다.]'에서 주어 'English'는 많은 언어로부터 단어를 빌린 것에 그치지 않고 사용도 했다.

빌려 사용하게 한다[빌리다] Can I borrow your umbrella? 내가 네 우산을 빌릴 수 있니?

빌려 사용하게 한다[차용하다] The author borrows heavily from Henry James. 그 작가는 Henry James로부터 많이[heavily] [언어를] 차용한다.[빌려 쓴다]

작성자 영어통

〖한 단어 한 개념 - 내어주어 도움 되게 한다.〗

● lend는 주어가 자기 것을 여전히 자기 것인 채로 내어주는 동작이다. - 'I lent my CD player to Dave[나는 내 CD player를 Dave에게 빌려주었다.]'에서 주어 'I'는 'I'가 자기 것인 'CD player'를 내어주게 하는데, 'CD player'는 여전히 'I'의 것이다.

● lend는 주어가 자기 것을 목적어[대상]에게 내어주어 도움 되게 한다. - 'Could you lend me a hand with this?[이 일을 도와주시겠어요?]'에서, 주어 'you'는 자기 것인 'a hand'를 대상[목적어]인 'me'에게 내어주어 도움 되게 할 수 있는지를 묻는다.

내어주어 도움 되게 한다[빌려주다] Can you lend me your car this evening? 오늘 저녁에 네 차를 빌려줄 수 있니?

내어주어 도움 되게 한다[대출하다] The bank refused to lend the money to us. 은행에서 우리에게 그 돈을 대출해 주기를 거부했다[refused].

내어주어 도움 되

작성자 영어통

〖한 단어 한 개념 - 불안하게 한다.〗

● worry는 주어가 대상[목적어]을 불안한 상태로 되게 하는 모양이다. - 'The cold doesn't worry me.[나는 추위를 안타.]'에서 'The cold'는 'me'를 불안하게 한다.

● worry는 주어 또는 대상[목적어]을 상황[상태]에 대해 불안한 상태로 되게 한다. - 'It worries me that he hasn't come home yet.[그가 아직 집에 오지 않은 것이 나를 불안하게 한다.]'에서 'It[인식된 상황]'는 'me'를 불안하게 한다. 불안하게 하는 구체적 상황[that]은 ‘그가 집에 오지 않은 것이다.’

불안하게 한다[걱정하다] You worry about the food, I'll take care of the business. 넌 음식 걱정이나 해. 사업은 내가 알아서 할[take care of] 테니까.

불안하게 한다[괴롭히다] My bad tooth worries me. 충치[bad tooth] 때문에 괴롭다.

불안하게 한다[불안하게 하다] Heights don't worry me. 높은 건[Heights] 괜찮아.

불안

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〖한 단어 한 개념 - 관심 가져 관계 맺게 한다.〗

● concern은 주어를 주어진 대상에 관심을 가져 관계를 맺고 있는 상태가 되도록 한다. - 'The story concerns the prince's efforts to rescue Pamina.[그 이야기는 Pamina를 구출하려는 왕자의 노력에 관한 것이다.]'에서 'The story'는 'the prince's efforts to rescue Pamina'라는 상황에 관심을 가져, 관계를 맺고 있는 상태가 되게 한다. 즉 'the story'는 이미 그 상황[the prince's efforts]과 관계를 맺고 있는 상태이다.

● concern은 결과적으로 ‘걱정, 우려’의 의미를 갖는다. - 사전이나 기존 문법서에서 'concern'은 ‘걱정시키다’라는 뜻으로 정의되어 있어, ‘걱정, 우려’라는 우리말 의미와 가깝게 느껴진다. 그러나 'concern'이 함께하는 어휘들을 고려해보면, ‘걱정, 우려’라는 의미는 'concern'의 본질적 의미라기보다는, 'concern'을 통해 ‘관계를 맺게 된

작성자 영어통

〖한 단어 한 개념 - 신경 쓰게 한다.〗

● care는 주어를 어떤 상태[상황]로 신경 쓰게 한다. - 'She cares deeply about environmental issues.[그녀는 환경 문제들에 대해 깊은 관심을 갖고 있다.]'에서 주어 'She'는 자신을 ‘신경 쓰게 한다.’ 신경 쓰게 되는 상황은 'deeply about environmental issues'이다.

● care가 신경 쓰게 되는 구체적 내용은 상태[상황]로 첨가된다. - 'He genuinely cares about his employees.[그는 진정으로 직원들을 배려한다.]'에서 주어 'He'는 신경 쓰게 된다. 신경 쓰게 되는 구체적 상태는 'about his employees[직원들에 대한]'인 상황이다.

신경 쓰게 한다[신경 쓰다] He doesn't care about dress. 그는 옷차림에 신경을 쓰지 않는다.

신경 쓰게 한다[관심 갖다] How much do you care about our environment? 너는 얼마나 우리 환경에 관심을 갖고 있니?

신경 쓰게 한다[좋아하다] Would you care for coffee?

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〖한 단어 한 개념 - 움직임 시작하게 한다.〗

● start는 주어나 대상[목적어]의 동작[움직임]이 시작된다는 것을 의미한다.

● begin은 동작을 직접 대상으로 하지 않지만, start는 동작[움직임]을 직접 대상으로 한다는 점에서 다르다. 'There's so much to do, I don't know where to start.[해야 할 게 너무 많아, 나는 어디에서 시작해야 할지 모르겠어]'에서 'start'는 무엇을 시작시키려고 하는 것일까? 그것은 주어진 내용으로 판단해 볼 때 'to do'일 수밖에 없다. - 'start [to do]' - 'do'는 동작을 나타내므로, start가 직접대상으로 하는 것은 'do'라는 동작이다.

● 'When can you start?[언제 출발할 수 있어?]'에서 'start'는 주어 'you'를 시작시킨다. 그런데 'you'의 무엇을 시작하게 하는 것일까? 우리말 해석에 따르면 'you'의 출발 행위이다. 출발은 ‘움직임’이 있어야 하는 것이므로, start가 직접대

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〖한 단어 한 개념 - 시작되게 한다.〗

● begin은 주어를 대상[목적어]의 상태, 상황으로 시작되게 한다. - 'I began teaching in 1984.[나는 1984년에 가르치기 시작했다. - 교직생활을 시작했다]'에서, 주어 'I'는 스스로를 'teaching'인 상태로 시작한다.

● begin은 주어를 어떤 상태[상황]로 시작되게 하므로, 시작[출발] 동작을 직접 대상으로 하는 'start'와 구분된다. - 'The meeting begins at 10:30 am.[그 모임은 오전 10시 30분에 시작한다.]'에서 'The meeting'은 'at 10:30 am'이라는 상황으로 시작된다. 반면에 'The meeting starts at 10.30 am.'에서 'start'도 역시 주어 'The meeting'을 시작시키지만, 이때 시작시키는 것은 'The meeting'의 행위 동작[움직임]이며, 'at 10:30 am'은 그 동작이 시작한 상황을 말한다. ‘start’가 쓰임으로써 'The meeting'이 진행됨을 느낄 수 있다.

시작되게 한다[시작하다] School begins at 8:00.

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〖한 단어 한 개념 - 상황에 이르게 한다.〗

● reach는 주어가 [어떤]상황에 도달하게 하는 동작이다. - 'He first reached the finals in 2000.[그는 2000년에 처음으로 결승전에 진출했다.]'에서 주어 'He'는 'the finals in 2000'이라는 대상[목적어]에 스스로를 도달시킨다. 이 때 'reach'가 동작시킨 것은 주어 ‘He' 자신이다.

● arrive는 목적지에 이미 도달한 결과 동작이지만 reach는 목적지를 향해 나아가는 동작이라는 점에서 arrive와 다르다.

● reach는 주어의 손이 뻗어 닿을 수 있을 정도로, 대상[목적어]의 범위[영향력], 또는 상황에 도달하게 하는[이르게 하는] 모양이다. - 'Can you reach that box down for me?[저 상자 좀 내려 주겠니?]'에서 reach는 주어 'you'가 ‘손이 닿는 상황에 이르게’ 할 수 있겠니? 라고 묻는다. 그 상황은 'that box'의 범위에 이르는 상황이다. 그 상황의 구체적 내용은 'dow

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〖한 단어 한 개념 - 목적지에 도달해 있게 한다.〗

● arrive는 최종 목적지[목적지 정한 상태]를 전제로 동작한다. - 'By the time I arrived on the scene, it was all over. [내가 현장에 도착했을 때쯤에는 그것이 모두 끝나 있었다.]'에서 'arrive'는 최종목적지인 'the scene'이 이미 정해져 있는 상태로 동작한다. 'arrived'는 과거형으로 그 동작이 끝났으므로 도착한 상태이다. 그 상황은 'on the scene[현장에 있는]' 상황이다.

● arrive는 최종 목적지에 이미 도달한 모양이다. - 'arrive'는 최종목적지[목적한 상태]를 전제로 동작해, 그 목적지[상태]에 도달한 모양이다. 'He arrived as a writer.[그는 작가로서 성공했다.]'에서 주어 'He'는 'a writer'라는 목적지[목적한 상태]를 전제로 동작해, 그 목적지에 이미 도달해 있다. 따라서 ‘성공했다’라는 우리말로 해석한다.

● 'reach'는 목적지에 도달했음

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